打开视频网站，常薇找到一部正在热播的电视剧，选择播放后，一连串广告随即启动。她试图跳过，却发现没有直接关闭的标志，只有画面右上方显示90秒倒计时和一句“会员关闭此广告”的提醒。

（12月14日《北京晚报》）

类似以上现象，绝非只是个别人的不幸遭遇。长期以来，追剧难逃广告“霸屏”、公号文章变相广告、培训广告贩卖焦虑……野蛮生长的互联网广告，游走在灰色地带，让人不胜其烦，除了面临关闭难，还面临识别难、叫停难。

无论对于关闭难，还是识别难、叫停难，其实都是有对应的管理办法的。对于关闭难，《互联网广告管理办法（公开征求意见稿）》第九条明确规定，以启动播放、视频插播、弹出等形式发布的互联网广告，应当显著标明关闭标志，确保一键关闭，不得有下列情形：“没有关闭标志或者需要倒计时结束才能关闭；关闭标志虚假、不可清晰辨识或定位；实现单个广告的关闭，须经两次以上点击；在浏览同一页面过程中，关闭后继续弹出广告；其他影响一键关闭的行为。不得以欺骗、误导方式诱使用户点击广告。”

对于识别难，《互联网广告管理办法（公开征求意见稿）》第八条也明确要求，互联网广告应当具有可识别性，能够使消费者辨明其为广告。并特别提到，通过互联网媒介，以竞价排名、新闻报道、经验分享、消费测评等形式，或者附加购物链接的其他形式推销商品、服务的，应当显著标明“广告”。

对于叫停难，不仅《互联网广告管理办法（公开征求意见稿）》第十条规定，不得利用互联网发布面向中小学、幼儿园的校外培训广告，今年11月市场监管总局等部门还联合印发《关于做好校外培训广告管控的通知》，明确要求“不区分学科类、非学科类，要确保做到主流媒体及其新媒体、网络平台以及公共场所、居民区等线上线下空间不刊登、不播发面向中小学（含幼儿园）的校外培训广告。”同时强调“要依法从严查处利用节（栏）目、‘软文’等方式变相发布校外培训广告的行为，对于夸大培训效果、误导公众教育观念、制造焦虑的虚假违法校外培训广告依法从重处罚。”

有了广告相关法律法规，何以还会有企业可以“钻空子”获利，导致更多企业效仿，形成恶性循环，使得互联网广告“三难”阴魂不散呢？这一方面暴露出，在《互联网广告管理办法（公开征求意见稿）》中，一些条款还不足不细，无法确保执行时更加有法可依，有据可循；另一方面则暴露出互联网技术一直在迭代升级，很多新生事物和广告形式也不断出现，但配套的管理办法并没跟上变化，没有得到及时更新调整。

野蛮生长的互联网广告游走在灰色地带，这不仅破坏了用户的体验，侵害了消费者的利益，还注定导致后期无法走远，并不利于整个行业的健康发展。对此，相关企业不能只看到互联网发展速度快，就忽视了在提升用户体验或者产品功能改善上下功夫。相关部门更是要补齐治理短板，尽快形成常态有效的治理体系，并在执行力上铆足劲。